أهلا وسهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
أهلا وسهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
Blog Article
مرحبا بكم/أهلاً بكم/أهلا وسهلا بكم جميعاً، في/على/بال مسافة المدرسة/المنزل/الفصول. أرجو أن تكونوا قضووا صيف / عطلة / فترات ممتع / جميلة / رائعة. نحن /أنا/ معا بدأنا / بدأنا / سنبدأ الفصل الدراسي الثاني، والذي /وهو /وتكون مليء ب المحاضرات/الأنشطة/المهام ممتعة /مثيرة /جديدة.
أدبياتنا العلمية في الفصل الدراسي الثاني????
في/مع/خلال الفصل الدراسي الثاني، توجهنا / بدأنا / انخرطنا في عالم الشروع /الاستكشاف /المعرفة العلمي.{ و بفضل/ بقيادة / تحت إشراف معلمنا التفصيل /الرومانس /الفهم الرائع، تعرفنا / شاركنا / اكتشفنا على أشكال جديدة / مبادئ مذهلة / جوانب غريبة من العلوم / العالم / الكون.
لقد / نجد أن / أدركنا أهمية / قوة / جمال العلوم / الممارسات / الأفكار في حياتنا/ فهمنا / واقعنا .
- شاركنا / شاركنا فيها / قمنا بها بـ مشروع / بحث / تجربة ممتع / مثير / غامر عن الطبيعة/ الكيمياء / الفضاء.
- تعلمنا / اكتشفنا / استكشفنا أسرار / جوانب / مفاهيم المجال / العلم / الحركة .
- استخدمنا / استفدنا من / دمجنا الأدوات / المعدات / التكنولوجيا لتصميم / إنشاء / اختبار مشروع / حلقة / نموذج.
هذه المغامرات العلمية/ الرحلات/ الأنشطة تُعدّ واحدة من / واحدة من أفضل / أروع الخبرات / الأحداث / التجارب التي كنا / حصلنا / قمنا بها في الفصل الدراسي الثاني.
ثاني إبتدائيصوت الأمانة: قصص وترانيم الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستُشعل الأغاني نيران الخيال في نفوس الطلاب. ستتضمن قصص جديدة ستقودهم إلى مجالات من التصور.
واحدة من أفضل الطرق لتعزيز الشعر هو مشاركة القصص.
وتُمكن الترانيم من إيصال القلوب بطريقة جذابة.
- تقدم هذه القصص على مجموعة جديدة من التجارب التي ستعجب ب كل.
- تعلم هذه المجموعة للطلاب على الإبداع بطريقة مبتكرة.
يوم إلى عالم الحروف والرموز في الفصل الدراسي الثاني ف2
في/بِ / خلال الفصل الدراسي الثاني ف2 ، نُغامر/ نستكشف / نُسافر إلى عالم مُدهش/ غريب / رائع من الحروف والرموز. يُصبح/ يُتحول / يَتَجسد العالم حوّلاً/ سحرياً / مثقلاً بِ الرموز/ العلامات / الألوان. نحن / الطلاب / المشاركون نتعلم كيف/ لماذا / أين نستخدم/ نقرأ / نفهم الحروف والرموز لتفهم/ لكتابة / لتشكيل الكلمات.والتي / التي تؤدي / التي تمثّل.
- يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم الكتابة/ القراءة / التعبير
- باستخدام/ من خلال / عن طريق الحروف والرموز التي / التي نتعلمها / التي نعرفها.
- إن / عندما / بعد نفهم الحروف/ الرسائل / الرموز يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم القيام/ التفاعل / الاتصال
رحلة رياضية : الفصل الدراسي الثاني
يُعد فصل الرياضيات "المسافرون في عالم الرياضيات" رحلة مثيرة للثقافة. يعرّف هذا الفصل على كثير من المفاهيم الرياضية بشكل جديدة. يُجرى فصلنا في عالم المساحات ، حيث نتعلم كيف نتفهم الأنشطة. من خلال الألعاب, نطور مهاراتنا الرياضية.
- تعلم المفاهيم الرياضية
- السفر إلى منطقة الرياضيات
- التعلم الجماعي
الصف الثاني الابتدائي : رحلة العلوم والفنون فصل دراسي جديد ????
بِتِقْلِ ????، نُدخِل على فَصْلٍ دراسية مفعمة بالحيوية بمُناهج تعليمية مُثبِّتة . رحلة العلوم والفنون في الابتدائي ثاني ستكون مُثيرة للجميع، حيث سنُكتشف العلوم معاً، نتبادل الابداع.
- وَتَعَرَّف على الأعمال الفنية الرائعة.
- نأمل أن رحلةً مُبدعة مليئة بالتعلم والابتكار.